Campo de fútbol

Nos fuimos con las clases de la Seños Vero y Paqui al campo de fútbol.Desayunamos todos juntos y luego improvisamos una clase de psicomotricidad al aire libre.

Seguimos con nuestras clases de psicomotricidad

Circuito

La psicomotricidad, o mejor denominada "el desarrollo neuromotor",  es el de conseguir ayudar al sistema nervioso a madurar correctamente, a formar y consolidar sus circuitos neuronales.

El tiempo que requiere un niño para aprender una nueva función, el grado de dificultad que encuentre, la determinación que tenga que demostrar y el nivel de destreza que logre, serán delineados por el nivel físico que haya alcanzado durante sus primeros seis años de vida.

Un elevado número de fracasos escolares tienen como origen la falta de estimulación psicomotriz en los primeros años de vida.

¿Sabías que la activación física incide positivamente en el aprovechamiento escolar? ¿Debemos dejar gatear a nuestros hijos?¿Debemos dejarles correr siempre que quieran? ¿Debemos dejar que toquen e investiguen todo lo que quieran? ¿Debemos dejar que suban donde quieran?

Muchas veces  enseñamos a los hijos a no ser inteligentes. Cortando su curiosidad y sus ganas de aprender, lo cuál afectará a su actitud f rente al aprendizaje futuro.Elisa Guerra.

Raúl

Viene Raúl a darnos unas nociones básicas de su deporte favorito.
Esta actividad está enmarcada dentro de Las Olimpiadas.
Gracias Raúl!!!!nos ha encantado!!!

Seguimos en nuestras sesiones

Olimpiadas y psicomotricidad

Estamos inmersos en el proyecto de las olimpiadas y nuestras clases de psicomotricidad estas semanas estan enmarcadas dentro de él,con materiales que nos proporcionais las familias,con material de la escuela y en diferentes espacios.

La psicomotricidad infan

El concepto de psicomotricidad no está claramente definido, puesto que poco a poco se incluyen más actividades y se va extendiendo a nuevos campos. Al principio, era un conjunto de ejercicios utilizados para corregir alguna debilidad, dificultad odiscapacidad.

Pero, hoy en día, ocupa un lugar destacado en laeducación infantil, sobre todo en los primeros años de la infancia, ya que existe una gran interdependencia entre el desarrollo motor, el afectivo y el intelectual.

La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso central, que crea una conciencia en el ser humano sobre los movimientos que realiza, a través de los patrones motores como la velocidad, el espacio y el tiempo
¿Qué es la psicomotricidad infantil?

El término psicomotricidad se divide en dos partes: el motriz y el psiquismo, que constituyen el proceso de desarrollo integral de la persona. La palabramotriz se refiere al movimiento, mientras quepsico determina la actividad psíquica en dos fases: la socio-afectivo y la cognitiva. En otras palabras, en las acciones de los niños se articula toda su afectividad y sus deseos, pero también todas sus posibilidades de comunicación y conceptuación.

La teoría de Piaget afirma que la inteligencia se construye a partir de la actividad motriz de los niños. En los primeros años de vida, hasta los siete años aproximadamente, la educación del niño es psicomotriz. Todo, el conocimiento y el aprendizaje, se centra en la acción del niño sobre el medio, los demás y las experiencias, a través de su acción y movimiento.

Para qué sirve la psicomotricidad infantil?

La psicomotricidad, como estimulación a los movimientos del niño, tiene como objetivo final:

- Motivar los sentidos a través de las sensaciones yrelaciones entre el cuerpo y el exterior.
- Cultivar la capacidad perceptiva a través del conocimiento de los movimientos y de la respuesta corporal.
- Organizar la capacidad de los movimientos representados o expresados a través de signos, símbolos, planos, y de la utilización de objetos reales e imaginarios.
- Hacer que los niños puedan descubrir y expresar sus capacidades, a través de la acción creativa y la expresión de la emoción.
- Ampliar y valorar la identidad propia y laautoestima dentro de la pluralidad grupal.
- Crear seguridad al expresarse a través de diversas formas como un ser valioso, único e irrepetible. 

- Crear una conciencia y un respeto a la presencia y al espacio de los demás(http://m.guiainfantil.com/servicios/psicomotricidad/index.htm)